NATUR VIDEREGÅENDE SKOLE STI
Org.nr 971526025
Se regnskap, nøkkeltall, roller, kunngjøringer og selskapsinformasjon for NATUR VIDEREGÅENDE SKOLE STI, org.nr 971526025. Gratis fra offentlige registre, med kredittopplysninger levert av Proff.no som tilleggstjeneste.
- Organisasjonsnummer
- 971526025
- Status
- Aktiv
- Organisasjonsform
- Stiftelse
- Adresse
- Strømsveien 323A, 1081 OSLO
- Antall ansatte
- 27
- Stiftet
- 1932-10-29
- Registrert
- 1995-08-09
- MVA-registrert
- Nei
- Siste innsendte årsregnskap
- 2025
- Antall underenheter
- 1
- Kommune
- Oslo
- Bransje
- Videregående opplæring innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram (85.320)
- Nettside
- natur.vgs.no
Se flere selskaper innen Undervisning i Oslo
Nøkkeltall (2025)
- Omsetning
- 24 mill. kr
- Årsresultat
- 666 440 kr
- Egenkapital
- 7,6 mill. kr
- Totalkapital
- 11,2 mill. kr
Ledelse og styre
- Daglig leder
- Hilde Iren Norvalls
- Styrets leder
- Tine Larsen
- Styremedlem
- Arne Trygvessøn Dahr
- Styremedlem
- Knut Røli
- Styremedlem
- Steinar Rideng Brodin
- Styremedlem
- Cornelia Kjølstad Jøkling Eriksen
- Styremedlem
- Boye Dekker
- Styremedlem
- Carina Wilhelmsen
- Styremedlem
- Anne Strøm Prestvik
- Revisor
- LANGSETH REVISJON AS
- Regnskapsfører
- ECIT INTUNOR AS
Siste kunngjøringer
- 25.05.2024: Godkjente årsregnskap
- 22.07.2023: Godkjente årsregnskap
- 16.05.2026: Godkjente årsregnskap
- 11.06.2019: Godkjente årsregnskap
- 08.06.2021: Godkjente årsregnskap
Relaterte selskaper
Andre selskaper innen Videregående opplæring innenfor yrkesfaglige utdanningsprogram i Oslo:
- NORSK MASSASJESKOLE AS
- STRYKEJERNET KUNSTSKOLE AS
- PROSJEKTSKOLEN AS
- AKADEMIET OSLO AS
- BÅRDAR DANSEINSTITUTT AS
- HANNE K. E. LUND
Kredittopplysninger og foretaksrapport for NATUR VIDEREGÅENDE SKOLE STI
Rating, kredittscore, kredittramme og betalingsopplysninger leveres av Proff.no. Kredittverdi sammenstiller i tillegg regnskap, roller, hendelser og andre selskapsdata i en foretaksrapport. Kredittverdi foretar ikke kredittvurdering og gir ingen kredittanbefaling.
Se tjenester og rapporter